第二届读书节2007年-南京大学图书馆

洪馆长：首届读书节的成功举办，得益于学校领导的大力支持，广大师生的积极参与，图书馆工作人员的热烈响应。为更好地弘扬人文精神，丰富校园文化，在全校范围内进一步营造爱读书、爱学习、爱钻研的良好氛围，同时也使图书馆更好地围绕学校教学科研需要，进一步提升服务质量，我们将举办南京大学第二届读书节，主要活动将安排在10月29日至11月2日，为期一周。

本次读书节的主题是“读书丰富人生”。读书是人类获取文化精华不可缺少的途径，读书是增长才干与智慧的钥匙，只有多读书、读好书，勤于思考，才能不断完善人生。现代图书馆拥有多种类型、各种载体的文献资源，是广大读者汲取知识的良师益友。我们希望能更多地为学校教学科研服务，也呼吁广大师生能更充分地利用图书馆资源。

记者：洪馆长，首届读书节的很多活动深受师生好评，如读书征文收到稿件100多篇，“名家讲座”活动场场暴满。今年还将保留这些广受欢迎的活动吗？

洪馆长：今年读书节的活动依然精彩，广受欢迎的读书征文、名家讲座、优秀读者评选、“唤醒沉睡的借阅卡”等活动仍将保留。

作为本届读书节的开场戏——读书征文活动已经展开，以“书本中的天光云影”为主题的征文启事在9月30日的《南京大学报》刊登后，反响热烈，目前已经收到不少来稿，我们欢迎广大师生继续关注、积极投稿。图书馆将于11月2日在网上公布获奖结果，并在闭幕式上颁奖，获奖作品还将刊登于“南京大学报·南京大学第二届读书节专刊”。

“名家讲座”是首届读书节中最受广大同学欢迎的活动之一。本届读书节我们仍将继续邀请名家走进图书馆，将他们的读书心得、人生阅历与广大读者分享。

本次读书节，我们将在全校范围内评选2006～07年度“优秀读者”，以鼓励全校师生多读书，读好书，积累知识，科技创新。评选“优秀”的条件主要有4个：一是对图书馆利用率比较高，年度借书量多，二是借阅的内容比较符合教学科研的需要，三是借阅纪律执行情况良好，四是学习、科研有一定的成果。

首届读书节中“唤醒沉睡的借阅卡”活动，使2000多册图书免收罚款，重新投入流通使用。在本届读书节期间，图书馆还将对所有的过期图书免收罚款，鼓励读者前来还书，唤回更多滞留在读者手中的图书，也“唤醒沉睡的借阅卡”，使这些读者能重新回到图书馆。同时，读书节期间所有电子阅览室实行免费开放，欢迎大家来充分利用图书馆。

记者：洪馆长，首届读书节中的图书馆知识网上竞答、“读者心目中最佳服务集体与工作人员”的评选活动我们仍然很关心，本届读书节会怎么做呢？

洪馆长：为了进一步鼓励广大读者利用图书馆资源、监督图书馆工作、发挥图书馆作为南大文献资源中心的作用，上述活动我们还会有新的推进。

去年建立在图书馆主页的“南京大学首届读书节”站点访问数达53000多人次，这表明网络已成为广大读者积极参与读书节活动的重要途径。本届读书节，我们将加大网上知识竞答的活动力度。在近期，我们将在《南京大学报》上刊登图书馆知识问答专版，多方位介绍图书馆的资源与服务；在读书节期间，我们将以这些内容为基础，在图书馆主页的读书节专栏中推出“图书馆知识有奖竞答”，我们将对答题优秀者提供一定的奖励。

首届读书节中，“读者心目中最佳服务集体与工作人员”的评选活动读者参与度很高，对改善图书馆的服务也有很大促进作用，本届读书节我们除了继续在读书节现场发放调查问卷，贴出读者服务部门工作人员的照片，请大家选出自己心目中最佳服务人员之外，还会首次介绍图书馆内部业务工作部门，让广大读者了解他们的工作和职责，对他们的工作进行评比，希望能借此更好地全面推进图书馆的建设与服务。

记者：洪馆长，请您给我们介绍一下本届读书节有哪些创新活动？

洪馆长：为了让更多的读者参与我们的活动，今年又增加了团委作为协办单位，并增加了许多新的活动。

首先，将推出南大著名学者给广大读者推荐好书的活动，将邀请知名专家根据本人的阅读经历和科研经验，推荐当代大学生必读的十本书。

第二，在读书节期间将开展 “南大人”文库建设的启动工作，校图书馆将辟出专室收集、展示和永久性保存我校教职工及校友的学术著作，以全方位地展现南大人的学术风采，传递学术信息，开展学术交流、促进学术繁荣。

第三，今年读书节还将推出以“分享、信任、传播”为宗旨的“图书漂流”活动。我们每位读者手中都会有一些自己读过、暂时闲置的好书，同时也想让身边的老师和同学一起分享。为此，我们将在鼓楼和浦口图书馆大厅内设立“爱心书角”，读者可以将自己看过、暂不需要的、值得推荐的好书放在“爱心书角”的书架上，供需要的读者随时取阅。目前漂流图书的征集工作已经在鼓楼、浦口两个校区开展，请广大读者积极参与这样一个爱心活动。

第四，在读书节期间，我们还将组织读者走进图书馆，让广大读者了解图书馆文献资源从引进到提供服务的全过程，感受图书馆工作和服务的方方面面，并欢迎读者给图书馆工作提出改进意见和建议。

此外，读书节期间，还将推出图书馆的新主页，欢迎大家一起来提意见、出主意；图书馆读者服务部门还将在各阅览室内增设引导、说明标识，修订规章制度，引导读者快速获取资源；图书馆一楼展厅将举办美国匹兹堡大学书展，届时将有匹兹堡大学提供的五百余种图书展出；图书馆报告厅还将放映名著改编的电影。

本届读书节将于10月29日上午10点在鼓楼图书馆大门口举行开幕式，11月2日下午3点在图书馆二楼报告厅举行闭幕式，闭幕式上将宣布征文获奖名单、年度“优秀读者”、最佳服务人员和图书馆知识竞答奖得主等，并进行颁奖。欢迎广大师生参加。

特约记者丁智阳

name="读书节活动安排"读书节活动安排

活动时间：2007年10月29日－ 11月2日

	活动内容	时间	地点及备注
1	开幕式	10月29日上午10：00	图书馆门口
2	读书节“书本中的天光云影”主题征文	9月30日～10月30日	投稿信箱：sndbly@nju.edu.cn
3	南大图书馆使用入门	10月20日	“南京大学报”第二届读书节专版
4	年度十大“优秀读者”评选	10月22日～11月1日	根据读者图书借阅情况等条件评选
5	图书馆知识网上有奖竞答	10月22日～11月1日	图书馆主页“读书节”专题页面
6	“读者走进图书馆”活动	10月25日	鼓楼校区、浦口校区图书馆
7	南大名家推荐大学生必读书目	10月29日～11月2日	鼓楼校区、浦口校区公布
8	美国匹兹堡大学书展	10月29日～11月2日	鼓楼校区图书馆一楼展厅
9	名家讲座	10月29日～11月2日	鼓楼校区、浦口校区
10	《“南大人”文库》启动	10月29日～11月2日	鼓楼校区、浦口校区
11	图书馆最佳服务集体与个人、图书馆优秀部门评选	10月29日～11月2日	鼓楼校区、浦口校区读者填写评选表
12	推出图书馆新主页	10月29日～11月2日	请大家给图书馆新主页出主意、提意见
13	“唤醒沉睡的借阅卡”活动	10月29日～11月2日	所有过期图书免收罚款
14	自由冲浪——电子阅览室免费开放活动	10月29日～11月2日	鼓楼校区、浦口校区图书馆
15	图书馆知识讲座16场	10月29日～12月10日	图书馆二楼报告厅
16	“爱心书屋”图书漂流活动	10月29日～	鼓楼校区、浦口校区图书馆大厅
17	闭幕式	11月2日下午3：00	图书馆二楼报告厅（颁发本次读书节各种奖项、放映电影）

名家讲座

讲座时间：2007年10月29日－ 11月1日

	题目	时间	主讲人	地点
1	读书人自述	10月29日下午4：00	许倬云（台湾“中央研究院”院士、美国匹兹堡大学历史系荣退讲座教授、南京大学“余纪忠暨夫人讲座教授”）	图书馆二楼报告厅
2	哈佛大学的中文馆藏—兼论美国学生眼中的中文书籍	10月31日下午3：00	郑炯文（美国哈佛大学哈佛燕京图书馆馆长）	图书馆二楼报告厅
3	我读故我在——作为一种生存方式的阅读	11月1日晚7：00	周宪（南京大学校长助理、南京大学人文社会科学高级研究院院长）	浦 2－109报告厅

名家讲座之一

主讲人：许倬云，台湾“中央研究院”院士、美国匹兹堡大学历史系荣退讲座教授、南京大学“余纪忠暨夫人讲座教授”。

讲座时间：2007年10月29日下午4：00

讲座地点：图书馆二楼报告厅

许倬云先生小传：

许倬云（Cho-yun Hsu），是著名的史学家，在中国社会史、中国上古史研究领域造诣精深、注重治史方法创新，著述等身，誉满海内外。他1930年出生于江苏无锡，1949年赴台，曾就读于台湾台南二中。1953年毕业于台湾大学历史系，1956年获文科硕士学位。后入美国芝加哥大学进修，1962年获人文科学哲学博士学位。先后任台湾“中央研究院历史语言研究所”副研究员、研究员，台湾大学史学系副教授、教授、系主任，1970年任美国匹兹堡大学史学系及社会系合聘教授，东方研究评议会主席。曾先后被聘为香港中文大学历史系讲座教授，夏威夷大学讲座教授，杜克大学讲座教授以及匹兹堡大学史学系名誉教授等职。许倬云先生2000年10月被南京大学授予名誉教授。

“读书是生活的一部分”。10月29日下午，著名历史学家许倬云先生以这句话开始了南京大学第二届读书节系列名家讲座的第一讲——“读书人自述”。图书馆洪修平馆长出席并主持了此次讲座，数百位来自校内外的师生到场聆听，并在讲座结束后竞先购买许倬云先生的著作《万古江河》。

读书要读到心里

许先生首先介绍自己小时读书的经历：因为行动不便，八、九岁时才学会将自己从一张椅子移到另一张椅子上，因此许先生没有正式读过小学，他不知道自己是哪一天开始学会了认字，甚至平生正式阅读的第一本书，竟是他舅舅家里的一本武侠小说。在因战乱而颠沛流离的生活中，许先生碰到什么书，就读什么书。在一次日军大轰炸后，许先生和弟弟在废墟中捡到一本《大戏考》，许先生说，这本书满足了他和弟弟“一年的阅读欲望”，后来他看京剧都能看得明明白白，就是得益于这本书。

“天下没有一本书是白读的。”许先生说，书读进去会消化，会一直留在自己的思想里，因此，不要认为读什么书可能没用。在台湾大学读书时，许先生的老师曾经让他读《左传》，并要列出书中2000多人物的谱系。这个经历在20世纪50年代许先生去美国芝加哥大学读书时发挥了作用，在此基础上完成的著作被编为东亚研究丛书的第一部。许先生用这个例子说明，读书会留在心里，读书要读到心里。

读书是寻找问题而不是答案

“读书不是找答案，而是寻找问题，我78岁了，脑子里一大堆问题。”在谈到学术研究时，许先生说读书要找问题，找why和how，问题不会找你。并且，要让问题生问题，就像是打井，要打出活水井，而“活水”是从心里来。这样做的好处是，问题会推着自己去寻找答案。“很多学生问我，做学术怎么找题目。”对这个问题，许先生用自己的经历告诉大家答案。他建议，做研究要知道别人做的有多少，不要只局限于自己的小圈子里。在美国匹兹堡大学期间，连续两年，许先生每天带着两个三明治当早餐和午餐，早上9点到图书馆读期刊。这段时间的阅读衍生出的问题，促成了《万古江河》的诞生。

从读书中学会欣赏

怎样读书才能得到愉快？许先生举《史记》以及《阿房宫赋》、《山鬼》的例子，说明读书中音节的美；举王维“大漠孤烟直，长河落日圆”，晏殊“落花人独立，微雨燕双飞”的诗词说明图画美；举马致远的《天净沙·秋思》说明意境美。而许先生一再推崇的是昆曲艺术。在对中戏戏剧进行比较时，许先生对昆曲赞不绝口，认为昆曲能歌能舞，并告诉大家，“南京朝天宫是个好地方”，建议大家多去那里听昆曲。讲座结束后，许先生还留了半小时给大家提问。听众抢着举手，直到许先生退场，还有人跟在身后索要签名。

花絮：广东飞来的“粉丝”

离许先生的讲座开始还有半小时，数百个座位就被抢坐一空，迟来的同学则占据了窗台和过道。在会场外，许先生的著作《万古江河》也得到大家的热捧，大家买书之后都请工作人员帮盖许先生的签名章。最惹人注目的是一位背包的三十多岁的男子。讲座结束后他跑上前要和许先生合影，许先生离开会场后，他在走廊里一路跟随。原来，这位研究经济的宋先生是许倬云先生的忠实“粉丝”，在看到南大读书节活动后，知道许先生要来南京，他特意从广东千里迢迢地赶来，只为见心中的偶像一面。在图书馆一楼大厅，他一直不肯走，说一定要等到许先生下来，一起留张影。

名家讲座之二

主讲人：郑炯文，美国哈佛大学哈佛燕京图书馆馆长。

讲座时间：2007年10月31日下午3：00

讲座地点：图书馆二楼报告厅

10月31日下午3时，南京大学图书馆报告厅座无虚席，美国哈佛大学哈佛燕京图书馆馆长郑炯文先生在这里做了一场题为《哈佛大学的中文馆藏—兼论美国学生眼中的中文书籍》的讲座。郑炯文先生（Mr. James K. Cheng）毕业于美国芝加哥大学，曾担任加州大学洛杉矶分校东亚图书馆馆长，1998年5月始任哈佛燕京图书馆的第三任馆长。南京大学图书馆馆长洪修平教授出席并主持了此次讲座。

郑炯文的图书馆理念

在郑炯文看来，图书馆的竞争力在于它对读者的服务水平。所以，对于大学图书馆的价值，郑馆长如是说：“没有一流的馆藏建设，就留不住一流的教师；没有一流的教师，就办不成一流的大学。”上任后，郑炯文即将“燕京馆”的性质定位为“研究图书馆”，并积极推展为学术界提供高效服务的理念。譬如，哈佛燕京学社为配合大学图书目录数据化的构想，拨出巨款，把珍藏于“燕京馆”的馆藏卡片目录全部纳入电子输出系统，以方便全球各地的研究学者。

关于汉学

郑先生介绍说：“汉学（sinology）创自西方，就是研究中国学术文化的学问，亦即以中国为探究对象之人文和社会科学，具体而言，它包括语言、文字、文学、历史、考古、人类学、哲学及艺术等；就时间而言，汉学是兼包古今，亦即涵盖现代史之研究。”“美国原无汉学，其汉学研究，基本由欧洲汉学移植发展来的。”

天运人功：哈佛燕京图书馆的壮大

哈佛燕京图书馆创建于1928年，当时称“汉和图书馆”，隶属于哈佛燕京学社。第二次世界大战后，哈佛大学增设近现代中国、日本和韩国的课程，大力搜求有关书籍，于是“汉和图书馆”应运而昌，1965年改称哈佛燕京图书馆，1976年成为哈佛大学的组成部分，隶属于哈佛文理学院图书馆。

郑馆长介绍说，早先馆里只接收了哈佛所藏的4500余册中文书和1600余册日文书。早期馆内藏书，主要着眼于汉学方面资料，以中、日文为主；50年代开始收朝鲜文书，此后中、日、韩、满、蒙、藏、越南文，西文书籍均逐渐丰富。他强调：哈佛燕京图书馆之所以发展很快，原因有三：一是中国经济和内乱原因，使得中国资料、藏书等大量流出；二是哈佛燕京学社资金雄厚，得以购入这些藏书；三是哈佛燕京图书馆第一任馆长裘开明先生利用自己的私人关系得知很多藏书的消息，并得到哈佛燕京学社的资金资助，大量购入这些藏书，竭尽心智，致使藏书日益增多。

哈佛燕京图书馆之馆藏特色

关于燕京图书馆的馆藏，根据郑炯文的介绍，具有如下特点：

一是量大。燕京图书馆有120多万册书的馆藏，计有中文67万册，日文30万册，朝鲜文15万册，西文5万册，越南文1万5千册，藏文4千多册，满文4千多册，蒙文5百多册，期刊5千多种，微卷微片12万种，报纸32种，并且还有二十五史等多种数据库。目前哈佛燕京图书馆为欧美大学东亚图书馆之冠，也是世界汉学研究和东亚问题研究的资料重镇，有关藏书之丰仅次于美国国会图书馆。

二是质高。燕京图书馆的6万余册特藏中有宋版、元版、明版，清乾隆时期前之版本2千余种，各类丛书、类书、钞本、拓本、法帖等品种齐全。据1992年受聘担任编纂馆内中文善本书志和主管善本书的沈津先生调查，馆藏的1000余部抄本，应为全美第一。另外，馆内还藏有蒙文、藏文佛经，以及云南纳西族的象形图书文字，均属举世罕见。上述馆藏品有不少是在国内已失传的秘本甚或孤本，经由日本或中国藏书家等处辗转购得。三是十分重视第一手史料的收藏。从7百多封明代文人书信，到近代蒋廷黻的日记、胡汉民的书信。从7万多种关于中国的老照片到几千种“文革”时期的红卫兵小报，郑炯文如数家珍地一一道来。他特别指出，燕京图书馆各地方志的藏量多达4千多种。数年前，大陆所出的《新方志》，凡能采购者皆已收藏，有些已不易在中国寻得。

哈佛燕京图书馆的服务

郑炯文一再强调图书馆的为读者服务的宗旨。哈佛燕京图书馆面向哈佛大学的全体师生以及来自世界各地的研究学者，所有书籍文献对这些人全部开放。除善本古籍外，其余书全部开架。

图书馆还编有《美国哈佛大学燕京图书馆中文善本书志》。出版后，极大地便利了读者，已成为一部极有价值的参考工具书，并将继续出版。为便利各地学者起见，该馆将中、日、韩、西、文目录资料均输入OCLC。

同时，郑炯文也指出目前哈佛燕京图书馆有两个项目有待完成：一是不断引进电子出版品；二是利用本馆馆藏特色，不断创新自己的数据库。

最后，郑先生还向大家简要介绍了哈佛大学图书馆的概况，并留出时间给大家互动交流。提问者十分踊跃，讲座在热烈的气氛中圆满结束。

名家讲座之三

主讲人：周宪，南京大学校长助理、南京大学人文社会科学高级研究院院长。

讲座时间：2007年11月1日晚7：00

讲座地点：浦 2－109报告厅

11月2日晚，浦口校区教学楼报告厅座无虚席，南京大学校长助理、中文系教授周宪老师在这里做一场题为《我读故我在——作为一种生存方式的阅读》的讲座。图书馆馆长洪修平教授出席并主持了讲座。

周教授结合自己幼年渴望读书、求学期间四处觅书、现在广泛淘书的爱书经历，向广大浦口校区的同学们讲述了自己与书密不可分的人生，鼓励广大学子多读书、读好书。现如今视觉文化愈加风行，广大青年学子对图片和影视的关注热情高涨而弱化了对文字阅读的兴趣。同学们面临的问题已不再是无书可读而是选择什么书去读。周教授呼吁广大学子利用读书节的契机重建校园阅读文化，培养读书兴趣、藏书兴趣。

“读书是培养人理性的利器”，所谓知书达理就是这个道理。周教授建议每位同学最好都有一个书单，所读之书既要专又要广，专业书要读经典，就是那些被阅读史所留存的书；读闲书要以放松的心情去读，但有好的东西或有灵感时要用笔记下来。

周教授就自己的阅读心得，毫无保留地向同学们传授了阅读的技巧：

1、阅读要有导向，带着问题读才有效果；

2、读书要有贯通性；

3、阅读要深入；

4、要提高读书的效率。

最后周教授向浦口的学子们推荐了《美学散步》、《阅读史》等几本好书。并留出时间给大家互动交流。提问者十分踊跃，讲座在热烈的气氛中圆满结束。

图书馆90分钟知识讲座

讲座时间：2007年10月30日－ 11月2日

序号	题目与内容	主讲人	时间	地点
1	文科外文电子资源的检索与使用疏理综合性数据库中与人文社科相关的资源，人文社科类为主的数据库、电子全文期刊，检索方法及技巧。	何小清信息咨询部主任	2007 年10 月 30 日（周二）下午 2 ： 15	图书馆2楼报告厅（201室）上机实习地点图书馆401电子阅览室
2	打开知识宝藏的金钥匙读者如何利用图书馆人称图书馆为“书海”、“知识宝藏”，如何遨游书海，如何得到知识宝藏的金钥匙，这个讲座会给你答案。	朱影流通阅览部副主任	2007年11月1日（周四）下午2 ： 15	图书馆 2 楼报告厅（201室）上机实习地点同上
3	同方知网 CNKI 总库资源的使用 1. 介绍检索技巧及检索式制定策略 2. 检索与导航运用条件分析 3. 如何利用数据库知识整合功能挖掘潜在信息 3.1 词扩展功能介绍3.2 知网节功能介绍 4. 文献利用： CAJ 浏览器使用介绍 5. 不同需求下的数据库选择策略	王然 CNKI 产品经理	2007 年11月2日（周五）上午 10 : 00	图书馆 2 楼报告厅（ 201 室）

读书节后 90 分钟系列讲座，2007年11月5日－12月17日

序号	题目与内容	主讲人	时间	地点
4	图书馆机读目录的检索利用图书馆首先是学会查目录，本馆 OPAC （馆藏公共机读目录）结合 Web2.0 的最新技术，体现 Library 2.0 信息服务模式。你知道它的功能吗？你知道如何续借、如何预约、如何查找自己的借书信息吗？	汪徽志编目部主任	2007 年11 月 5 日（星期一）下午 4 ： 00	图书馆 2 楼报告厅（ 201 室）上机实习地点 401 电子阅览室“免费区”
5	中文电子全文期刊和图书的使用你对我国最大的电子全文期刊数据库和电子全文图书数据库了解吗？讲座重点介绍清华同方“中国期刊网”、维普“中文科技期刊全文库”、超星全文电子图书。	徐松信息咨询部参考馆员	2007 年11 月 8 日（星期四）下午 4 ： 00	图书馆 2 楼报告厅（ 201 室）
6	学会版英文电子全文期刊的检索与使用重点介绍 APS 美国物理学会、 AIP 美国物理研究所、美国数学学会、美国工业与应用数学会等全文期刊和出版物。	马骅信息咨询部参考馆员	2007 年11 月 12 日（星期一）下午 4 ： 00	图书馆 2 楼报告厅（ 201 室）上机实习 401 电子阅览室“免费区”
7	工程索引、 IEL 数据库（美国电气电子工程师学会 IEEE 和英国电气工程师学会 IEE ）的检索与使用介绍使用 Engineering Village （工程索引网络版）、 IEL 数据库。	郝杰信息咨询部参考馆员	2007 年11 月 15 日（星期四）下午 4 ： 00	图书馆 2 楼报告厅（ 201 室）上机实习地点同上
8	Wiley InterScience 、 Blackwell Synergy 全文电子期刊数据库的使用	杨志强 John Wiley 出版社客户经理	2007 年11 月 19 日（星期一）下午 4 ： 00	图书馆 2 楼报告厅（ 201 室）上机实习地点同上
9	馆藏古籍特藏介绍与使用本馆古籍 30 多万册，地方志丰富，你想了解这些珍贵馆藏吗？你想学习如何查找本馆的港台版书刊吗？	史梅图书馆副馆长	2007 年11 月 22 日（星期四）下午 4 ： 00	图书馆 2 楼报告厅（ 201 室），上机实习地点同上
10	江苏省高等教育数字图书馆服务与建设包括馆际互借与文献传递； CASHL 国外社科核心期刊库检索与全文传递。	余晶系统部参考馆员	2007 年11 月 26 日（星期一）下午 4 ： 00	图书馆 2 楼报告厅（ 201 室），上机实习地点同上
11	国内外学位论文网络资源检索对网上中外文学位论文做了疏理，指出学位论文全文的查找，学位论文文摘、题录及其途径检索，如何获取全文。	朱伟伟信息咨询部参考馆员	2007 年11 月 29 日（星期四）下午 4 ： 00	图书馆 2 楼报告厅（ 201 室）上机实习地点同上
12	馆藏电子资源及全球图书馆资源检索讲座包括如何利用本馆 OPAC 、网络联合目录、跨库检索系统查找馆内外文献资源，介绍如何查找国内外大型图书馆的文献资源。	徐松信息咨询部参考馆员	2007 年12 月 3 日（星期一）下午 4 ： 00	图书馆 2 楼报告厅（ 201 室）上机实习地点同上
13	学术出版社英文电子全文期刊的检索与使用该讲座重点介绍使用 ELSEVIER 、 Springer 、 OUP 等数据库的全文期刊和全文图书。	蒋雄飞信息咨询部参考馆员	2007 年12 月 6 日（星期四）下午 4 ： 00	图书馆 2 楼报告厅（ 201 室）上机实习地点同上
14	SciFinder （美国化学文摘 CA 网络版）使用与检索技术	俞靓 CAS 美国化学文摘社代表	2007 年12 月 10 日（星期一）下午 3 ： 00	图书馆 2 楼报告厅（201 室）上机实习地点同上
15	常用工具软件安装和使用局域网网络安全图书馆无线网络等	曹民生系统部参考馆员	2007 年12 月 13 日（星期四）下午 4 ： 00	图书馆 2 楼报告厅（ 201 室），上机实习地点同上
16	学术榜权威检索工具的使用该讲座包括 SCI （ Web of Science ）、 ISTP （ ISI Proceedings ）国际科技会议索引、 SSCI 社会科学引文索引、 A&HCI 艺术与人文科学引文索引、 JCR 国际期刊引用报告等。	何小清信息咨询部主任	2007年12月17日（星期一）下午4:00	图书馆2楼报告厅（201室），上机实习地点同上

图书馆知识有奖竞答

在南京大学第二届读书节期间，许多老师和同学参与了图书馆知识网上竞答活动，现将获奖名单公布如下：

	学号	姓名	所在院系
1	MG0524127	韩仁宇	化学化工学院
2	MG0524086	钱敏杰	化学化工学院
3	MG0724143	谢丽	化学化工学院
4	MG0724140	王渊涛	化学化工学院
5	DG0724069	彭璟	化学化工学院
6	MG0724144	鱼鸿	化学化工学院
7	041070025	金俣昕	信息管理系
8	MG0629018	谢小敏	地球科学系
9	MG0624127	陶端健	化学化工学院

"书本中的天光云影"征文

南京大学第二届读书节“书本中的天光云影”征文启事

为更好地弘扬人文精神，丰富校园文化，在全校进一步营造爱读书、爱学习、爱钻研的氛围，以南京大学图书馆主办，《南京大学报》编辑部、南京大学出版社、南京大学团委协办的“南京大学第二届读书节”将以征文活动拉开序幕。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。” 这是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗—《观书有感》，他将读书的感受与领悟寓于美丽的自然风光之中，心灵中感知的澄明、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了……从书本中，您曾汲取过怎样的丰富营养、引发您怎样的感想和思考呢？在您的读书经历中，曾发生过什么样的与“读书”有关的感人故事呢？

本次征文以“书本中的天光云影”为主题，体裁不限，要求不超过2000字，尤其欢迎短小精悍的文章，征文从即日起，至10月30日截稿，11月2日在图书馆主页公布获奖结果。来稿可以以纸质书信投递，也可以发送电子邮件，敬请在信封或电子邮件主题中注明“第二届读书节征文”字样。投稿地址：南京大学校报编辑部，联系人李颖，电子邮件地址：sndbly@nju.edu.cn

本次征文，共设一等奖3名、二等奖8名、三等奖20名，分别各奖励价值500元、300元、200元购书券；获奖作品将刊登在“南京大学报·南京大学第二届届读书节专刊”。欢迎广大师生积极参与，踊跃投稿。

南京大学第二届读书节“书本中的天光云影”征文获奖名单

一等奖（3名）

	征文题目	作者
1	在人虽晚达，于树似冬青——读卞孝萱先生《现代国学大师学记》	赵永刚
2	书，也是希望与忧伤	吕小焕
3	回忆我的读书之旅	朱光磊

二等奖 (8名）

	征文题目	作者
1	跟着导师研读《论语》	张萍
2	年年岁岁一床书	邵佳德
3	追寻心灵的自性——读书的心情	黄徐平（笔名：黄若水）
4	享受读书	黄跃耀
5	读伊千遍不厌倦——书本中的时代女性	荣方超
6	读书·人生	姜金良
7	纯朴、纯净、纯粹——读《边城》有感	董铖
8	“沙之书”——回忆我的阅读	刘丹


三等奖（23名）
	征文题目	作者
1	美德·力量——读《公民道德建设实施纲要》有感	袁洁
2	读父亲的书	蒋学
3	读书之乐	郭维民
4	读诗的日子	吴润凯
5	读书——与圣贤、经典对话	王强
6	《一匹廋红马》与我的《卖牛》	孙江林
7	渐入书境，收获心情	颜培建
8	当书融入生活时——一位图书馆人的生活感言	赵友芬
9	书影横斜	吴美娟
10	庄子静心	仝号
11	书本中的天光云影——我的读书心历	叶凌
12	回忆伴我成长的私房书	甯家琴
13	一曲乡村医疗的悲歌——读《赤脚医生万全和》	山有木兮
14	跳跃着的生命	熊曲
15	梦里的世界——我与《诗经》	鲍龙伟（笔名：片翼）
16	我的读书人生	南生
17	我的一点读书经验	孙建峰
18	她们的世界——我读《中国妇女文学史》	朱元元
19	书本中的天光云影	黄卓颖
20	消受那一片夜月——读俞平伯中期美文	王欣悦
21	读书——传统经典的启示	李凯
22	烟花三月——读李碧华《烟花三月》有感	王玉珏
23	生活总是在他处	林密

2006-07年度十大读书之星

在南京大学首届读书节活动中，根据图书馆的读者图书借阅情况及个人实际表现，以下老师和同学被评为2006－2007年度十大 “读书之星”：

	学号	姓名	所在院系
1		顾宽	法学院
2		王军	哲学系
3		郝晓贞	新闻系
4		郝平	历史学系
5		吕方晨	海外教育学院
6		吴丽萍	中国语言文学系
7		胡宁欣	中国语言文学系
8		卞娟	外国语学院
9		卞孝萱	中国语言文学系
10		范金民	历史学系

"图书漂流"活动

“图书漂流”活动源于上个世纪60年代的欧洲，由书友将自己拥有但不再阅读的书籍贴上特定的标签投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所，无偿提供给别人取阅。阅读者看完后，根据标签提示，再以相同的方式将书投放到公共环境中去。如今，这种传阅方式已经扩展到网络世界。

图书漂流，充溢着独特的神秘感和浪漫情调。就像放归大海的“漂流瓶”一样，把自己喜欢的书，连同阅读的感悟和寄语，投放到芸芸众生之中进行漂流。或许你将永远不知道它的下落，但想象一下另一个和你一样有着相同读书爱好的人，灯下展读，洋溢在心头的或许是和你一样的感悟，想想这是一种多么令人宽慰的默契和会心。

爱就释手。一本好书绝不会孤芳自赏，一本好书绝不能让它沉寂，传承读书文化，永存书香芬芳。

图书漂流在中国

我国的“图书漂流网”则缘起于创办者laow和jane在瑞士旅行时，在luzern狮子纪念碑前，第一次拾取到漂流书，于是就有了中国的图书漂流网站(www.tspl.cn)。目前网站拥有注册书友4000多人，注册图书超过400册，并在北京和乌鲁木齐设有两个“图书漂流”站。

图书漂流在南大

我校于第二届读书节开幕式（2007.10.29）开始“图书漂流”活动，爱心书角设置于图书馆一楼大厅。部分图书来自同学捐赠，大部分来自南大出版社和图书馆的支持。我们将努力将这个活动开展下去，努力发展成南大诚信文化的一个窗口。希望得到全校各位同仁的参与与支持，热诚欢迎把您的热情和图书投身图书漂流活动。

暂时活动规则制定如下，在活动中不断完善，欢迎大家提供建议和意见。图书漂流活动规则：

1. 每次漂流时请自觉领取漂流图书一本，让更多的机会留给其他书友；

2. 获取图书和放出漂流图书后，请自觉在图书漂流点处登记图书出入信息，方便其他书友查阅；

3. 图书漂流是一个循环分享的过程，请把你阅读完的漂流图书自觉归还到漂流角，以期持续运转；

4.每月20－22号为漂流书回溯日，请将书归还以便工作人员整理；

5. 请爱护每一本漂流图书，阅读的时候保持图书清洁和页面完整，可附页于书后交流读书心得。

南京大学图书馆

南京大学悦读协会


鼓楼校区图书馆大厅的“图书漂流角”

走进图书馆活动

10月25日，我校16名学生代表，来到鼓楼校区图书馆，参加第二届读书之“读者走进图书馆”活动。当天上午他们在图书馆老师的带领下分别参观了全馆各个业务部门，听取了部门主任对于业务流程的介绍。下午，学生代表们分别在鼓楼校区图书馆与浦口校区思源图书馆参加部门工作，以自己的亲身实践体会图书馆工作的方方面面。

读者心得之一：走进图书馆邵雪峰

细雨绵绵，湿润的空气中荡漾着隐隐约约的书香，顺着这股清新的气息，我们走进了期待已久的图书馆。整个活动分为上午在鼓楼图书馆的参观以及下午在思源图书馆的实习。这样的安排，不仅充分利用了空余时间，而且让我们对两个图书馆有了更深刻的理解。

鼓楼的图书馆作为总部，部门建设非常全面，工作细节也很周全。我们平时所接触的图书馆，仅仅是“阅览室”“借阅室”“多媒体阅览室”这些浅浅的表层，而在鼓楼，绕过气势不凡的正门，我们走进的是那些平素不起眼的小小的办公室，里面有我们想象不到的艰辛，流着我们无法看到的汗水。

采访部主要负责书的采购，可简单的“采购”二字，怎么能说出工作的种种曲折？他们要负责书目的征订、审核、验收等等环节，但其中任何地方都不能出现微小的差错！同时，有些书籍在市场上无法买到，他们就得去旧书摊，去企业内部，去各种各样我们不会以为是书市的地方“淘书”。

编目部是工作最繁琐的部门，将购进的所有书籍分类，编号，加磁，盖章。简单的流程，一天却要重复成百上千次，有谁能像他们一样耐心、细致地做好每一个细节，数年如一日地坚守着自己的岗位呢？

信息咨询部所肩负的任务最多。除了同学们的日常咨询，还有科技查新、读者培训、图书馆资源的宣传、重点学科导航库的建设等事务。这可能是最简单的办公室，但里面居住的却远不是最简单的人——他们全有硕士以上学历——只有他们才能在海量的信息流中谈笑风生，穿梭自如。

技术部里面则全是电脑精英，一位老师笑着说：“我们是最忙的人，也是挨骂最多的人。”校园网络一旦出现问题，同学们马上骂声不断，而老师们还要顶着巨大的压力进行维修。这其中有这多少旁人难以理解的痛和泪啊！

每个部门的老师都十分热情，不管工作多么繁忙，一看到我们的到来，马上从办公桌前站起身来，特意放慢手中干活的速度，微笑地为我们讲解工作的具体流程。当各部门介绍一一完毕，在鼓楼最高级的会议室草草完成中餐，我们马上回到浦口，转入了下午思源图书馆紧张的实习工作。

实习也没有想象的那么轻松。借书还书仅仅是整个图书馆的一小部分。更多的服务，是我们不易察觉的，但一旦缺少又抱怨不止的。把小车上的书放回书架就是一项巨大的挑战。散乱的书堆在一起，我们正一本本地把它们放回原处时，最终结果却可能是小车上的书越积越多。看完的书是可以放在小车上，但为什么不及时放回书架呢？这不得不引起我们深思。有些并不起眼的小事，如果我们大家能够节约起来，对我们日常生活只是几分钟的麻烦，可对于图书馆的工作人员则是一个巨大的方便。

同时，实习过程中我们发现，思源图书馆占位的情况极其严重。在鼓楼，同学是不能带包入内的，这样多少减少了占位的可能。而为了同学们阅读的方便，思源图书馆能够带自己的书、包以及其他杂物入内，可当它们成为了占位的工具时，不仅在空间上，更在时间上严重浪费了图书馆的宝贵资源，为其他同学的“悦读”带来很大的影响。不知道有没有同学遭遇过捧一本好书无处可坐放眼书包一片狼籍的尴尬场面？为了缓解占位问题，给更多同学自习的机会，老师还在图书馆各个角落特意放置了许多自习的课桌。数目虽然少，但其中老师的真情，有多少同学体会到了呢？

活动结束后，我发现自己和图书馆突然亲近了许多，仿佛自己邂逅了一个久未相逢的老朋友，好知己。她一直以知识的力量支持我们的漫漫旅程，用典雅的文化熏陶我们尚未成熟的心灵，像长者一样为我们指引前进的方向。

但我们真正了解“思源图书馆”吗？

除了“饮水思源”，我们还能做些别的什么呢？喝水的人是不是也有义务维护这口宝贵的井呢？这是在第二届读书节之“走进图书馆”活动圆满结束后，留在参与活动的每个人心中深深的疑惑，借此机会也希望它能成为我们所有人思考的一个问题。

喝水不忘挖井人！

读者心得之二：走进图书馆夏梦竹（商院会计系）

今天，我们参加了“走进图书馆”这个活动。一早，天公不作美，灰云笼罩着天空，阴雨绵绵，将这世界洒得湿漉漉的，不过空气非常清新。8:20集合，但大家都来得较早，8:15不到，人就来齐了。大多是大二的学姐，信管专业的，图书馆是她们的方向之一。

8:30时，我们准时坐上校车，前往鼓楼图书馆。到了鼓楼，立刻感受到一种古朴的气息。从未在雨天来过鼓楼，在濛濛烟雨中，树叶和小草都青得发亮，松针闪着银光，绚烂的枫叶“沙沙”地摇曳。四处零零星星地有晨读的人，同去的人都说，能在这里学习，就是生活条件差点也心甘情愿。

走到图书馆门前，和鼓楼的同学会合，我们在丁老师的带领下，一起走进这知识的宝库。先来到编目部，一本书上架流程的第二步。一摞摞整齐的书之间，工作人员不断地忙碌。印象很深刻的是加磁。工作人员将书翻到指定页码，插入磁条，再刷上浆糊。一本，一本，重复而枯燥的工作，但他们做得一丝不苟。

接下来去了采访部，流程的第一步。这里的书堆得相对乱一点，很多还未校对。负责中文期刊的老师向我们做了介绍。这里分四个小组，分别负责中文图书、外文图书、中文期刊和外文期刊。每个人的工作就是先根据老师、同学的需要粗选出书，再将这些书送去给各院老师看，让他们从中再进行挑选。选定书后，向公司发出订单。待书送到后，根据书单仔细核对书的名称、数量、价格、类别、作者、出版社，核对无误后，进行备案登记。书的征订号是人为规定的，而书号是独一无二的，尤其注意不能重复。平时还得根据反馈，及时确定下一年是否需要续订或退订。那位老师说，她一年大概要核对十万本。有一位老师则是专门负责盖上南京大学的专用章的，现在扉页和末页盖馆藏章和财产号码，再在51页盖上财产号码。

给了我们最大震撼的信息咨询部。这里的工作人员要求硕士以上学位，具有丰富的专业背景和理科知识，熟悉各种工具书的使用方法。尤其重要的是出具查新报告，这份有着固定格式的报告，将直接证明某项申报的科研成果或报告是否是最新的。而教授们的论文发表数量、发表刊物等也需由这里出具证明。而一定的计算机基础也是必备的，因为必须发布网页，作为一种电子工具书。

看见技术部，我感到很亲切。我是校学生会网科部的成员，喜欢电脑。工作人员笑着说，干这行的就是会经常挨骂，24*7都要工作，而且很多工作只能在别人下班或放假时做；负责的东西很多，包括空调、线路、系统、承重等；最近浦口图书馆的网络经常出问题，已经被骂了很多次了。非常惭愧，在无法忍受图书馆的机器在短短时间内重启三次时，我也曾暗暗抱怨，早忘了维护系统的艰苦。

在从一个部门转移到另一个部门时，经过一条走廊，丁老师指着窗外一栋爬满爬山虎的老楼说，那就是八层藏书楼。在阳光的照射下（此时天已放晴），叶片呈现着绿色和橙色的渐变。最后去的是艺术图书阅览室、港台书刊阅览室和古籍特藏部。走进古籍特藏部，一排排精装的大书立在有着樟脑的玻璃书橱中，残破的古籍（有的都成立碎片）及它修复后的版本陈列在展柜里。这些载着古老智慧的老书，静静地望着我们，引我们走入那一段段尘封的历史。

参观完，大家都有点累，一时谁也没有说话。今天我才发现，我以前真的根本不了解图书馆。以前我所看见的只是一排排整齐的书，看上去闲闲的工作人员，自习或阅读的同学，从来不曾想过它的背后。一本书的旅程有多长？一本书要经过多少双手才与我们见面？是所有后台的勤朴的工作人员，为我们铺就了一条图书之路。他们终日默默地工作，为的就是我们能享受图书馆这个良好的学习地方和那的学习氛围。他们是最可爱的人！

今天，我们走进图书馆，探索一本书的足迹。以后，当我再在图书馆中徜徉时，我会想到这一切背后的艰辛。

读者心得之三：走进图书馆报道杨洋（信息管理系）

说起图书馆，对于我们来说是再也熟悉不过的了。去查阅资料，去自习，在不知不觉中图书馆已经成为我们生活中的一部分，她用自己独有的魅力吸引着我们，服务于我们。

一次和朋友闲聊，聊到图书馆，就顺便问对图书馆的印象，他的回答是这样的：“一般说起图书馆，我的脑海中就会浮现一幢宏伟而具特色的建筑，这算是她的外形；而后就是一排排高大摆放有序的书架，书架上整齐地陈列着各类书目，这算是她的内涵吧。”这或许是大多数人对图书馆的印象，不过可以理解，就像一场盛大精彩的舞台剧幕后的故事需要发掘一样，在图书馆一切井然有序的背后也有着同样需要我们发掘的故事。接下来就让我们去感受一下印象之外的图书馆吧。

我很庆幸自己有这样一个难得的机会去亲身感受图书馆工作的台前幕后，用不一样的视角去发掘有关图书馆的一切未知。走进图书馆，和以往一样，安静是主旋律，还有琳琅满目的图书。看着这些书，我们不禁会产生疑问：“这些书是怎样采购的呢？采购来的新书要经过怎样的流程才能最终与读者见面？还有书目查询系统如何及时准确地收录新进书目架的信息？还有……

带着一股脑的疑问，我们走进了采访部的办公室。这里是图书整个旅程的第一站。首先映入眼帘的是一摞摞崭新的等待工作人员“检阅“的图书。所有购进的书刊分为四大类：中文图书、外文图书、中文期刊、外文期刊。首先所有的书刊都要经过核对，不仅仅是价格、数量的核对，还有其内容是否适合馆藏等方面的核对与把关。这是第一个环节也是很重要的环节，给我们介绍的老师微笑着说每年约有10万册的中文图书要一本本经过核对进入图书馆，我为如此大的工作量而震惊，这不仅仅是例行公事那么简单，更多需要倾注的是细心、耐心和用心。随后对经过核对的图书进行签到，将其信息传输到计算机上，这样大家才能在第一时间及时了解书目信息。

经过采访部，图书进入了编目部。在这里根据图书的内容以及涉及的学科领域等将其分类，再根据《中图法》给各个书赋予其独有的ID,即在图书馆找书时用到的分类号。这样读者才能在查询到书目信息后根据分类号快速找到自己所需书目。

最后就到了流通部，通过这里图书最终与读者会面，开始发挥它的作用，为读者提供所需信息。这便是图书进馆的三步曲。在此之外，还有信息咨询部，技术部等部门。

信息咨询部就像是图书馆的一个窗口，不断与外界与读者交换着信息，了解读者需要，为读者答疑解惑，通过讲座等形式帮助读者熟悉图书馆的使用及解决在使用过程中所遇到的问题。这里还是国家授予的科技查询站点之一，为新的研究成果提供与之相关的信息，对其作定量分析等评估工作，还在其他信息提供方面发挥着不可替代的作用。工作人员必须了解多方面的知识，即刻准备着解答来自读者的各种各样的问题，为读者提供最满意的答复。

在数字化图书馆的建设过程中，无疑信息技术已经成为不可或缺的一部分，并且发挥着关键性的作用。技术部正是肩负着保证各个系统正常高效运转、信息数据传输畅通无阻、准确无误的重任。走进技术部的机房，服务器在不知疲倦地运转着，就像工作人员一样全天候24小时辛勤的工作，以保证系统的正常工作，以便读者享受到便捷及时的服务。

在一个个部门的参观走访中，先前的疑问在工作人员热情耐心的讲解和演示下悄然消失。每一个疑问消失的过程就是我又一次走近图书馆的过程，每一次的靠近都有不同的感慨，越发觉得自己以往对图书馆的理解是那么的肤浅，以往偏执的观点是那么不堪一击。

书不是简简单单、随随便便被放在书架上，那看似随意的摆放，其实都是经过工作人员一道道复杂工序后精心排列的结果。或许有人觉得图书馆的工作就像她的氛围一样悠闲、安静，其实不然，在我们享受的便捷、周到的服务中浸透的是工作人员的辛勤与忙碌、兢兢业业与一丝不苟，他们疲惫却快乐着，忙碌却充实着。因为他们知道自己在做着看似平凡琐碎而又意义重大的事情，在努力地为读者提供更好的、更便捷的、更人性化的服务。

走出图书馆，说真的有点不舍，这次参观让我从不同的侧面重新了解了图书馆，但我知道这些是远远不够的，不过它给了我一个全新的视角，全新的体验，全新的起点，我相信自己在以后有关图书馆的了解和学习的道路上会越走越远，越走越宽。

随着我们的远去，图书馆那幢宏伟的建筑在我的视野里渐渐模糊，可在我的脑海里又浮现出了另一座图书馆，她却愈发显得清晰，愈发显得深刻。

最佳服务部门与个人

在第二届读书节期间，根据读者的投票，选出南京大学图书馆2006－2007年度最佳服务部门、最佳服务个人。

一、最佳服务部门

鼓楼校区图书馆：中文借阅室

浦口思源图书馆：中文借阅室

二、最佳服务个人

鼓楼校区图书馆：张海端老师

浦口思源图书馆：尹红梅老师

读书节图片集锦