陈云松代表学校党委和行政对与会嘉宾表示热烈欢迎。他指出，高校图书馆是保障教学科研的重要知识储备中心，也是营造良好校风学风和校园文化氛围的创新与学习中心，更是推动文化传承的文化共享与交流中心。当前南京大学正处在继往开来的历史时点上，致力于为高水平建成中国特色、世界一流大学而奋斗。南京大学图书馆还需要始终与学校发展战略和目标相结合，与时代发展的要求和广大师生的需求相匹配，紧密围绕"奋进行动“实施方案，落实立德树人根本任务，着力提升服务发展、开放办馆、高效执行等三个关键能力，持续推进知识服务创新，激发馆员能动性，全面提升读者获得感，努力打造具有中国特色的一流大学图书馆。

黄贤金在总结发言中提出，要全面落实学校相关要求，将中共南京大学第十五届委员会第十三次全体会议精神，落实到图书馆事业高质量发展的工作中；全面推进图书馆领航项目调动全馆力量做好对话南大先生项目，深入推进书香校园建设；全面创新工作机制，每个部门一学期着重解决一个难点问题，不断提升图书馆管理服务水平；全面探索未来学习中心建设的南大模式，尤其是积极依托未来学习实验室，开展针对性的技术研发，打造符合南大特质的未来学习中心，积极建设好“办好师生满意的图书馆”。

本次论坛围绕文化传承发展与未来学习中心建设，毕新以《西交利物浦教育探索及图书馆实践》为题，从西交利物浦学校发展历程、学院设置、办学战略等进行了介绍。他表示，在高等教育数智化背景下，要积极介入新模式，在新生态中及早定位。吴昌勇以《企业视角下的未来学习中心建设》为题，介绍了未来学习中心的特点、高校面临的痛点和挑战，例如资源整合问题、学习场景构建问题、高校人才匹配问题。他指出，要通过强化资源整合，突出数字赋能满足学生个性化、协作式学习和跨学科学习需求。刘宁海以《知识图谱在教学中的应用》为题，介绍了知识图谱的概念，知识图谱与大模型、平台特色、课程知识图谱及检索研究性数据集、知识图谱作教育中的应用场景。史梅作《英伦图书馆掠影》主题报告，介绍了大英图书馆、牛津大学图书馆、剑桥大学图书馆的情况，其中包括历史、建筑风格、空间利用、馆藏资源、珍品、中文资源等等。邵波作《苏州西校区图书馆建设构想与储备》主题报告，他从西区图书馆建设相关理论和依据为切入点，介绍了西区图书馆建设基本储备包括下一代平台、向KSP进化、纸本图书馆的自动化服务以及智慧图书馆服务等。同时，他提出了西区图书馆的建设构想，包括立馆思想、学科平台特色的未来学习中心建设、新型学科科研支持与情报中心建设等。

图书馆馆长助理翟晓娟、古籍特藏部主任李丹、浦口校区图书馆李兰、苏州校区图书馆姚宁、鼓楼校区图书馆冯心然等11位中青年骨干馆员分别就未来学习中心、古籍保护与活化、激光雕刻与文化传承、影像拓展古籍宣传方式探讨、传统文化推广、高校图书馆数据采集、数据管理与服务等专题报告。数据管理与支持中心主任孟勇和吴昌勇董事长就未来学习中心进行了深度对谈交流。

吴昌勇和邵波共同为南京大学与青雁科技合作的未来学习实验室揭牌；史梅代表图书馆接受南京大学温哥华校友会捐赠266册图书；黄贤金代表图书馆接受南大出版社100万码洋图书捐赠。

据悉，图书馆“服务创新论坛”从2010年起，至今已成功举办12届。这不仅仅是馆员交流平台，也是践行“奋进行动”的有力举措。图书馆是重要的意识形态高地，需要落实立德树人根本任务，提升自身综合素质，创新服务理念与方式，满足读者多层次，内容多变的需求。

参加此次会议的还有来自仙林、鼓楼、浦口、苏州等四校区图书馆馆员，以及青雁科技、智飞教育科技、大众书局等单位的代表。